سایت جامعه قرآنی ایران

قرآئت قرآن کریم

تماس بامدیرسایت

نرم افزارهای کاربردی

نویسنده سایت
******* قـرآن آنـلاین *******

********بانک تلاوت********

***آموزش نغمات قرآنی***

****مجموعه 26دوره ترتیل****

*******تفسیر نمونه *******

*******موضوعات سایت*******
آخرین نظرات شما

آخرین مطالب

۲۴ مطلب با موضوع «علمی و قرآنی» ثبت شده است

سایت القرآن الکریم  مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی مرجع تخصصی تلاوت و تفسیر قرآن کریم است برای ورود کلیک  نمائید .

 

 

{ اسفندیاراسکندری }

رونمایی از کتاب درس‎نامه حفظ ترتیبی قرآن کریم

(مجموعه درسی رشته حفظ و دوره‎های تربیت مربی حفظ قرآن کریم)

 بسم الله الرحمن الرحیم

هم زمان با برگزاری جلسه هم اندیشی حوزویان برای گسترش حفظ قرآن در حوزه‎های علمیه که با همکاری بنیاد بین المللی حفظ و مؤسسه جامعه القرآن عصر دوشنبه 93/12/4در ساختمان مرکزی جامعه القرآن برگزار شد از کتاب « درس‎نامه حفظ ترتیبی قرآن کریم» ویژه حافظان و مربیان حفظ قرآن که توسط معاون پژوهش جامعه القرآن حجت الاسلام و المسلمین سید ابوالفضل حکیمی و خانواده ایشان سرکار خانم مؤذن تألیف و با مقدمه نابغه قرآنی عصر حاضر دکتر حجت الاسلام و المسلمین سید محمدحسین طباطبایی مزین شده است رونمایی شد.

در این جلسه که مدیر مؤسسه جامعه القرآن حضرت حجت الاسلام و المسلمین طباطبایی و مشاور بنیاد بین المللی حفظ جناب آقای دکتر خواجه پیری و جمعی از حافظان کل، مدرسان و داوران بین المللی حفظ قرآن کریم همچون حجت الاسلام و المسلمین شهیدی پور و استاد حجت الاسلام و المسلمین حاج ابوالقاسم و مدیر امور قرآنی و حدیثی جامعه المصطفیa العالمیه و مسئولین مرکز قرآن و عترت حوزه های علمیه و مرکز راهبردی حفظ اوقاف حضور داشتند در خصوص تدوین کتاب توضیحاتی ارائه شد. و از انتشارات جامعه القرآن الکریم و مدیر مؤسسه جهت انتشار این مجموعه قدردانی به عمل آمد.

ویژگی های کتاب در‎سنامه حفظ ترتیبی قرآن کریم:

  1. ارائه مطالب در 8 فصل و 18 درس که موجب نظم در مطالعه و دسترسی آسان‎تر به مطالب برای مربّیان و حافظان خواهد بود.
  2. بیان فواید حفظ در قالب 18 روایت از رسول مکرّم اسلام و ائمّه معصومین علیهم السلام و 18 کلام شیوا از مقام معظّم رهبری دام ظله العالی در ابتدای هر درس که موجب آسانی امر برای مربّیان و تقویت انگیزه حافظان می‎باشد.
  3. پرداختن به فواید و راهکارهای فعّالیت گروهی حافظان و موضوع مهم تثبیت محفوظات
  4. ارائه 20 راهکار برای به خاطر سپردن آسان‎تر آیات مشابه
  5. پرداختن به بحث انواع حافظه، راه‎های بهسازی و عوامل تقویت و تضعیف آن
  6. خود آزمایی و خلاصه مطالب در پایان هر فصل
  7. نقل نظرات و ایده‎های روان‎شناسان در مورد حفظ و حافظه و تطبیق آن با راهکارهای حفظ قرآن در موارد مختلف
{ اسفندیاراسکندری }

 برنامه زنده "تلاوت من" با بررسی تلاوت قاریان مستعد کشور، از رادیو قرآن پخش می شود.
 
به گزارش روابط عمومی رادیو قرآن،  برنامه "تلاوت من" با هدف شناسایی و ارتقاء سطح تلاوت قاریان کشورمان از دوشنبه 14 مهرماه رادیو قرآن پخش می شود.

{ اسفندیاراسکندری }

میخواستم بدانم که آیا هنر قرآن (قرائت ، تجوید و...)از نظر شرعی تایید شده است؟ آخه من حدیثی از پیامبر گرامی شنیده ام که فرموده اند: در آخر زمان ،وای بر قاریان قرآن. منظور ایشان چیست؟

{ اسفندیاراسکندری }

قرآن ناطق و راز دان قرآن

رومى نشد از سر على کس آگاه آرى نشود کس آگه از سر الله یک ممکن و این همه صفات واجب لا حول و لا قوة الا بالله امام على(علیه السلام) می‏فرماید: این قرآن است، پس از آن بخواهید تا سخن گوید، اما هیچگاه براى شما سخن نگوید و رازهاى نهفته‏اش را برون نریزد اما اگر از من بپرسید آن اسرار را براى شما از قرآن باز مى‏گویم، زیرا من آگاه‏ترین شمایم... (1) در جاى دیگر مى‏فرماید: هیچ آیه‏اى بر پیامبر فرود نیامد، مگر آنکه حضرت آن را بر من تلاوت و املا فرمود تا با خط خویش بنگارم و تاویل، تفسیر، ناسخ، منسوخ، محکم و متشابه آن را به من آموخت (2) قطره‏اى از دریا در این مقال برآنیم تا بخشى از سخنان گهربار حضرت على(ع) پیرامون برخى از آیات قرآن کریم را مرور کنیم. شروع هرکار با نام خدا
{ اسفندیاراسکندری }

خداوند برای روشن ساختن حقایق مهمّی که در تربیت و سعادت انسان تأثیر به سزایی دارد به هرگونه مثالی متوسّل شده است. گاه به موجودات بی‏جان مثال می‎زند، مانند آیه ۱۷ سوره رعد «اَنْزَلَ مِنَ السَّماءِ ماءََ فَسَالَتْ اَوْدیَّه بِقَدَرِها فَاحْتَمَل السَّیْلُ زَبَداََ رابیاََ وَ مِِمّا یُوقدُون عَلَیهِ فِی النّارِ ابْتَغاءَ حِلْیَهٍ اَوْ مَتاعٍ زَبَدٌ مِثْلُهُ کَذلِک یَضْرِبُ اللّهُ الحَقَّ وَالْباطِلَ…» خداوند متعال در این آیه شریفه برای روشن شدن ماهیّت حق و باطل به باران مثال می‏زند که به هنگام نزول از آسمان پاکیزه،‌ تمیز، زلال و صاف است،

ادامه مطلب مراجعه فرمایید

{ اسفندیاراسکندری }

اشاره

اگرچه در تربیت انسان، عوامل مختلفى تأثیرگذار هستند و هر یک به نوعى در شکل دهى شخصیت او نقش ایفا مى کنند، اما تأثیر الگوهاى انسانى در تربیت بسیار حایز اهمیت است. در این مقاله به بررسى برخى از این نوع الگوها مى پردازیم و نقش هر یک را در تکامل دینى و اخروى انسان یادآور مى شویم.

به ادامه مطلب مراجعه فرمایید

{ اسفندیاراسکندری }
مقدمه

ارتداد در لغت‏به معنى بازگشت و رجوع چیزى به غیر خود است و گاهى به معنى صیرورت یعنى شدن است.

در اصطلاح ارتداد یعنى حالت جدید اعتقادى که در مسلمانى با انکار یکى از اصول سه گانه دین یا نفى اصلى از اصول ضرورى دین رخ دهد به طورى که موجب انکار اصول سه گانه دین شود.
به ادامه مطلب مراجعه فرمایید
{ اسفندیاراسکندری }

  پیامبر اکرم صلى الله علیه و آله وسلم نخستین معلم قرائت قرآن بود . قرآن را با صوتى زیبا و شمرده و با رعایت وقف‏ها بر اصحاب مى‏خواند . البته بر کثرت وجودت قرائت تاکید نمى‏ورزید . حتى مى‏فرمود: قرآن را هر گونه‏اى که مى‏توانید، بخوانید . آن حضرت بیشتر بر فهم قرآن تاکید مى‏کرد . حاملان قرآن نزد او مکانتى عظیم داشتند . این مقاله مباحثى را در زمینه آنچه آمده، در بر دارد . کلید واژه‏ها: قرائت، اقراء، تلاوت، رسول اکرم صلى الله علیه و آله وسلم، قراء، صحابه .
به ادامه مطلب مراجعه فرمایید
{ اسفندیاراسکندری }

على الهبداشتى

 چکیده

با توجه به طرح مجدد موضوع شر توسط فیلسوفان جدید بویژه فیلسوفان دین و تفسیرهاى متفاوتى که از سوى فیلسوفان الهى و متکلمان در شرق و غرب، در گذشته و حال از آن شده و نقدهایى که بر بسیارى از آن تفسیرها وارد شده‏است، مناسبت دارد که دیدگاه قرآن را در این زمینه جویا شویم . نگارنده در این مقاله با تفکر و تعمق در آیات کریمه الهى براى تحلیل مساله شر تلاش تازه‏اى را معمول ساخته‏است تا به کمک قرآن که تبیان کل شى‏ء است، براى بسیارى از امورى که شر نامیده مى‏شود، پاسخ مناسب عرضه کند . کلید واژه‏ها: خیر، شر، نفع، ضرر، علم خدا، قدرت خدا، خیرخواهى خدا، عدل خدا، رحمت و حکمت ‏خدا .

به ادامه مطلب مراجعه فرمایید

{ اسفندیاراسکندری }